形容老师温柔的句子作文

形容老师温柔的句子作文

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本文目录

  1. 写老师对学生温柔的作文怎么写
  2. 温柔的老师作文怎么写
  3. 温柔的老师写一篇作文380个字

[One]、写老师对学生温柔的作文怎么写

〖One〗、很多时候中学生一直苦恼困惑于老师对字数的要求,往往绞尽脑汁,其实很简单。

〖Two〗、以写人为例描述一组父子离别的场景我们用如下手法:

〖Three〗、肖像和神态描写是对人物的刻画。所以要抓住几点。 1细节描写,细节描写是人物作文的关键和核心,从中能反映人物的心理活动,个人背景,生活经历,是无声的语言,和作者的旁白。例如:“看见父亲那泛着褶皱的衣领上还依稀有一些难以除去的经年油渍。”就可以看出父亲的辛劳,父亲的工作环境,父亲的人格品质。 2环境描写,要把对人物的刻画和周围的环境联系起来一起描绘,就像是电影的聚光灯和舞台背景的变化。是人物小说的配乐,很重要。比如“夕阳西下,父亲的影子和一旁孤零零的路灯一起被暮光拉长,拉长。” 3记忆故事的插入,在描写神态的时候适当的引申出曾经的一些回忆,就像是古屋的地窖,弥漫着浓浓的酒香。例如:“父亲微皱的双眉,是否在想。。。” 4联系描写,可以把父亲的肖像描写和其他的一些人物,事物进行联系。最老套的就是看见父亲背影想起了巍峨的高山。。。。

〖Four〗、就是说所有的希望描述的事物或者人,都不要孤立的存在,要让人家看见你的作文就像是在看电影,要立体,要有时空感。悲伤是一种感觉,不是在作文中反复说:!!!我好悲伤啊,真的好悲伤啊!真悲伤啊!

〖Five〗、就像是所有鬼片在鬼出来之前就把你吓得半死了,作文也是一样,要通过环境描写,细节描写,语言描写,神态描写,背景故事叙述,去侧面烘托你想说的核心。这样在核心还没出现之前,悲伤之气已然弥漫。

〖Six〗、那么如果我想写淡淡浅愁的琴声,有什么诀窍呢?

〖Seven〗、所谓“淡淡浅愁的琴声“其实就是营造一种感觉,心里有些许愁怨,不过只属于自己,偶尔撩拨弹奏,不太适合分享的一种情愫,有一种遮掩杂糅其中。

〖Eight〗、然后在表达上面有2种定位:1你是弹奏者,这就可以用到上文我说的刻画人物的方法,自己是弹奏者的话主要描写人物。

〖Nine〗、2你是聆听者,远处传来琴音,还是可以用人物,例如:远处传来了丝丝琴音,我依稀看见了月色朦胧下,一个青衣罗裙的姑娘,抚琴轻舞。然后是环境的描写,简单点说就像是黑社会老大身边摇旗呐喊的小弟,配角,打酱油的,鼓掌的。例如:路旁苹果树上的果子还挂着清晨的露珠,在灯光中摇曳,就像是一双双笑眯眯的大眼睛,我知道他们也很享受这琴音呢。(额。。。。不好意思,一写就写欢快了。。。。恩就是这个方法,你自己改的一下就变成悲伤了)

[Two]、温柔的老师作文怎么写

〖One〗、时光如流水,转眼间我三年级了。回想起小时候的事情,我都有点记不得了,但我印象深刻的一个人就是幼儿园的王老师。

〖Two〗、王老师大约20几岁,中等个,非常苗条。她长着一张美丽的瓜子脸,炯炯有神的大眼睛长在她那又细又长的眉毛下面。看起来非常神气。她那又黑又直的长发经常披在肩上。

〖Three〗、我的老师不仅漂亮而且非常温柔。有一次我上课时不小心被一个同学撞了鼻子,鼻血顿时就流出来了。老师看见以后,急忙跑过来把我拉进洗手间,给我洗干净并笑眯眯地对我说;“怎么样?疼不疼?没事了吧……”听了老师的话,我的心里像吃了蜜一样甜。

〖Four〗、时间过得真快,几年过去了,我只想对我的王老师说:“谢谢您,我亲爱的老师,我会永远记得你。”

〖Five〗、教师节快到了,我提前跟您说一声教师节快乐!

[Three]、温柔的老师写一篇作文380个字

〖One〗、我有许多的老师,其中最疼我们的是班主任李老师。

〖Two〗、李老师比我妈妈大一点,每天晚上都认真备课,经常很晚才睡。

〖Three〗、李老师非常漂亮,时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次,我的同学不小心把脚摔流血了,李老师非常着急,便亲自把那个同学扶到医务室,让医生悉心照料。李老师的行为,至今仍让我们感动。

〖Four〗、李老师非常严肃。一天,她在讲课文时,一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具,老师瞪了他一眼,他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿,那个同学又拿起玩具,认真的玩耍起来。老师怒发冲冠,大声说到:“古瑞(同学的名字),今天下午你留下。”说完,老师又津津有味地讲起课来。那天下午,老师教训了他一顿,果然第二天,他上课认真多了。

〖Five〗、李老师很关心我们。一次,老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做,便立刻给他的家长打电话,说老师要留他补作业。第二天拿上来看,没有做的全补上了,而且没有一个错,我们都很佩服他,问他是怎么回事,他说:“老师的耐心真好,把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑,说:“e不是老师耐心好,是老师非常关心你。

〖Six〗、我的老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

〖Seven〗、我的老师有一双炯炯有神的大眼睛,红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切,我特别喜欢她。

〖Eight〗、我的老师很关爱我们,有一次我生病了,烧的很厉害,我觉的很头晕,倒在了地上,妈妈立即把我送到了医院,等我醒来后,发现老师和妈妈都在我的身边,我问妈妈老师怎么来得,妈妈说:“你晕倒后老师就来了”,从那以后,老师天天来看我,还给我补习功课,我认真的听,老师讲的可好了,她还给我出了几个题,我全都作对了,老师说:“一定要加紧学习,早日康复,同学们都等着你回去呢。”

〖Nine〗、经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾,我的病终于好了,妈妈把我送到学校,正赶上我们班小考,我把题都做完了,不知道对不对,过了一天,老师发卷了,同学们的心情都很紧张,我也包括在内,老师喊到我的名字时,我正在想,耽误了这么长的时间,我肯定没有考好,而老师说我的分数是100分,我都不敢相信了,我拿卷子的时候,老师说:“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。

〖Ten〗、谢谢你我的老师,我一定会好好学习,用好成绩来回报您。

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