老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于家温柔的句子赏析和《家》 巴金 句子赏析的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享家温柔的句子赏析以及《家》 巴金 句子赏析的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一块儿来看看吧！
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[One]、《家》的句子赏析,十句短的就行。 谢。
《家》的句子赏析，十句短的就行。谢。
人的身体可以被囚禁，人的心却不可以。
人的身体可以被囚禁，人的心却不可以。
一种新的感情渐渐地抓住了他，他不知道究竟是快乐还是悲伤。但是他清清楚楚地知道
他离开家了。他的眼前是连线不断的绿水。这水只是不停地向前面流去，它会把他载到一个未知的大城市去。在那里新的一切正在生长。那里有一个新的运动，有广大的群众，还有他的几个通过信而未见面的热情的年轻朋友。
这水，这可祝福的水啊，它会把他从住了十八年的家带到未知的城市和未知的人群中间
去。他这样想着，前面的幻景迷了他的眼睛，使他再没有时间去悲惜被他抛在后面的过去十八年的生活了。他最后一次把眼睛掉向后面看，他轻轻地说了一声“再见”，仍旧回过头去看永远向前流去没有一刻停留的绿水了。
1.第一章最后部分：祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。比较好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在比较好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！
自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！
赏析：祥子为了“买车”而牺牲了许多许多，它用三年时间才买到它，当然激动不已，从他的语言、动作、想法上都可以看出他的心情。至于“祥子买车的日子也是他的生日”，虽说这只是个巧合，但可见老天爷在暗中帮祥子呢。读到这段话，谁都会为祥子的成功而高兴，给他庆祝。这就是老舍这个“人民艺术家”语言的魅力
1风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼著，回荡著；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！
2走吧，就是一时卖不出骆驼去，似乎也没大关系了；先到城里再说，他渴望再看见城市，虽然那里没有父母亲戚，没有任何财产，可是那到底是他的家，全个的城都是他的家，一到那里他就有办法。
3他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她；他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。
4可是有一天方大小姐叫他去给放进十块钱，他细细看了看那个小折子，上面有字，有小红印；通共，哼，也就有一小打手纸那么沉吧。
5夏先生的手很紧，一个小钱也不肯轻易撒手；出来进去，他目不旁视，仿佛街上没有人，也没有东西。
6好几次,祥子很想抽冷子闸住车,摔后头这小子一交,但是他不敢,拉车的得到处忍气。
7那时候，他满心都是希望；现在，一肚子都是忧虑。
8难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了；他们瞪他，他也瞪他们。
9她咽了口吐沫，把复杂的神气与情感似乎镇压下去，拿出点由刘四爷得来的外场劲儿，半恼半笑，假装不在乎的样子打了句哈哈。
《大海的召唤》这篇文章让我懂得了老师应该如何对待学习不好的学生，但我们也要思考，我们是否积累起“受别人的尊重和崇拜的财富与可以引以为荣的值得骄傲的资本”学校是我们学生成长的一个非常重要的环境，老师在这个环境中有很大的作用。有句话说得好：“师者，所以传道授业解惑也”。那么我们的老师应该怎样对待每一个学生，让他们有足够自由地、开放地成长空间呢？我们应该如何利用这个空间，这个机会，让自己的潜力，才能得到最大的发挥呢？要知道，这世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。
天地无心,男儿有意,壮怀欲补乾坤缺.鹰鹤何事奋云宵?驾凤垂翅荆棒里.情脉脉,恨悠悠,发双指.热心肯为艰危止,微躯拼为他人死.横尸何借咸阳市,解纷岂博世间名?不平聊雪胸中事,愤方休,气方消,心方已!
才奇海宇惊,谊重世人倾.莫恨无知己,天涯尽兄弟.
游子天涯路,高堂万里心.临行频把袂,鱼雁莫浮沉.
念我诗礼上国,何以沦为羶腥之地?想我亿万百姓,何以被百万鞑虏掳为牛羊?
忍令上国衣冠,沦为夷狄；相率中原豪杰,还我河山.
天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉
夏感的赏析〖One〗、换词去品。例：“我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。”“黄金”换成“金黄”好不好？“黄金”不仅写出了色，更重要的是写出了夏的“名贵”。赵老师就这么换了，这一换，孩子们不仅“品”了句，还“品”了“夏”。
〖Two〗、看修辞的妙处。例：“好象炉子上的一锅泠水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。”具有视觉效果，应合开篇第一句话，以突出夏天“紧张、热烈、急促”的特点。本来这些“特点”是抽象的，这里用比喻，就化抽象为具象了。
〖Three〗、看句式。“春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志著事物的终极。”这两个描写春和秋的句子，概括性强，又生动形象。它们句式相同，字数也差不多，语句错落有致，琅琅上口。〖Four〗、看关键词。“山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。”这里有“滋”、“凝”两个动词，这两个句子都是写夏天“草”和“绿”，一个是如“厚发”的草，一个如黛色长墙的绿烟。两个动词写出了从春到夏的变化过程，“滋”含有发荣滋长的意思，“凝”是凝结之意。再比如：“火红的太阳烘烤著一片金黄的大地，麦浪翻滚著，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌著一艘艘的舰船。”“烘烤”、“扑打”、“涌著”这几个词还是可以去玩味玩味的。发现“大声”、“春与秋之间”、“黄金”这几个关键词
不是mush是much，请别侮辱English，OK？望采纳！
〖One〗、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
〖Two〗、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
〖Three〗、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿
〖Four〗、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
〖Five〗、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头
〖Six〗、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
〖Seven〗、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
〖Eight〗、树缝里也漏著一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
〖Nine〗、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
〖Ten〗、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!
1〖One〗、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
1〖Two〗、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
1〖Three〗、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
1〖Four〗、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
1〖Six〗、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚著鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
1〖Seven〗、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被濛濛细雨淋醒。
1〖Eight〗、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸著春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
1〖Nine〗、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶
晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
2〖One〗、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了
迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
22.家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系著游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.
23.人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执著向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。
24.梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了
25.大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
26.这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
27.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
28.山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
29.秋天又迈著沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
31.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙䙓。已赞同256|评论(289)
〖One〗、“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”这段话通过初春秀色的描绘，表现了春天蓬勃的生机，暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。
〖Two〗、“她的眼睛随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”这句话描绘了充满诗情画意的田园风光，揭示了“小路有意思”的内涵，点明了走小路的原因，展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。
〖Three〗、“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”这句话写母子关系，母亲明理，儿子孝顺，相映成趣。
〖Four〗、“小家伙突然大叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。’我们都笑了。”这两句话充满生活情趣，既表现了小家伙的天真、聪颖，又表现了家庭的幸福、温馨。
〖Five〗、“我的母亲又熬过了一个严冬”，既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景，又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。
〖Six〗、“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话含义深刻。它以轻衬重，突出了“尊老爱幼”的重大意义，还写出了中年人已意识到自己责任的重大，正在继承和发扬“尊老爱幼”的优良传统，谱写社会主义精神文明的新篇章。
\\“既然幸福已经从我这里被不可挽回地剥夺了，我就有权在生活中寻欢作乐！”\\“这样你会进一步堕落的。而且，先生，那乐趣中也带着苦味。”\r\n——借酒消愁愁更愁。\r\n\r\n\\“我在欢乐又不安的海洋上颠簸。”\r\n——这是在罗契斯特含糊的表达爱意之后，简爱小姐的心情。我想，当浓浓爱意遇上矜持就是这样的。\r\n\r\n以后，每当你自以为罗契斯特先生对你有好感时，就把两张画像拿出来比一比。”\r\n——两张画像，一张是丑丑的自己，一张是漂亮的布兰奇小姐。我们的简爱小姐想通过对自己相貌的否定来抑制情感。不过从小说后面的发展来看，当女人爱上一个男人，任何对情感的抑制都是徒劳的。
鲁迅的《雪》写于1925年1月.当时正处于北伐革命的前夜,同是两党结成统一战线,革命形势出现了可喜的局面.但鲁迅当时生活的北平仍在北洋军阀的黑暗统治下,反动势力猖獗,斗争极其激烈.鲁迅先后用象征手法,通过对江南和的雪景的对比描写,赞美了飞雪追求自由和顽强斗争的精神,表达了小作者对冷酷黑暗的社会观赏的强烈不满的无比愤思的感情,抒发了对美好事物的赞颂和黑暗势力作坚决斗争的革命情怀.
鲁迅的《雪》则抓住江南雪花“滋润美艳”、隐约著“青春的讯息”、“是极壮健的处的面板”,江南寻野充满青春们活力和的寻“如粉、如沙”、“决不粘连”的特征,真实生动地再现了江南雪野与北方雪野的独特景色雪》则将记忆中清新明朗,瑰丽多冷,富有春意,给人以无限情趣的江南雪野与空旷萧琵,一片荒凉、使人伤感冷酷落寞,令人窒息的北方雪野的不同景象,而且生动地突出了美好事物和冷酷现实之间强烈的矛盾,从而含蓄深刻地表达了作者对黑暗现实的强烈不满,对美好事物的无限怀念和对新生活的强烈期限之情.鲁迅的《雪》则从“江南的雪”写到“朔方的雪”,时空跨越大.气势恢弘地表现了一幅广阔无限的雪学图,表现了江南雪野的妩媚然姿和朔方飞雪的磅礴气势.作者运用景写到人,情景交融,赋予南方雪野以无限生机和活力.两篇文章在表现手法上都安静,曲幼,动静,同时由上到下,由下到上,上下结合,写有声有色,形神毕岗.具有震撼人心的艺术魅力.
雪》则写道：“它们,那是孤独的雪,是死摔的雪,是两的精魂”总结上文,表现了对黑暗观点的诅咒、愤怒,激励读者去硬烂旧世界的创造一个崭新的世界
作者为什么会对朔方的雪情有独钟?这一情感逻辑在文章中得到了细密的展开.文章开头首先提到暖国的雨,在博识的人们眼中,它是单调的.而有着丰富多彩之美的,是江南的雪.作者在这里以满怀感情的笔触写出了记忆中的江南的雪,它有着一个色彩斑斓的环境,各色各样的花在雪野中生长,“许多蜜蜂们忙碌”,又让人不禁联想,“冬天已经来了,春天还会远吗?”在作者的眼中,江南的雪还和孩子们的欢乐联络在一起,雪天虽然将孩子们的手冻得通红,但也给他们带来了快乐的**.对塑雪罗汉的生动描写渗透了作者脉脉的温情,“洁白”、“明艳”、“闪闪生光”这些形象的词语既融进了作者对于南方冬天的美好回忆,也是在通过孩子们的眼睛去描绘令人欣喜的场景.江南的雪,透露出盎然的生机,蕴育着生命.
[Two]、《家》 巴金 句子赏析
1·她爱生活，她爱一切，可是生活的门面面的关住了她，只给她留下那一条
2·她从不伤害过一个人。她跟别的少女一样，也有漂亮的面孔，有聪明的心
有血肉的身体。为什么人们单单要蹂躏她，伤害她，不给她一瞥温和的目光，不给
她一颗同情的心，甚至没有人来为她发出一声柃悯的叹息。
3·他是不能够到她这里来的。永远有一堵墙隔开他们两个人。他是属于另一
个环境的。他有他的前途，他有他的事业。她不能够拉住他，她不能够妨碍他，她
不能够把他永远拉在她的身边。她应该放弃他，他的存在比她更重要。
4·平静的水面被扰乱了，湖里起了大的响声，荡漾在静夜的空气中许久不散
接着水面上又发出了两三声哀叫，这叫声虽然很低，但是她凄惨的余音已经渗透了
5·她太爱他了，她不能够失掉他。在生活中她所得到的就只有他的爱。难道
这一点她夜没有权利享受？为什么所有的人都还活着，她在这样轻的年纪就应该离
开这个世界？这些问题一个一个在她脑子里盘旋。
1. She loved life, she loved everything, but life's door shut up in her face, leaving her only that one
2. She never hurt a person.She like the other girls, had a pretty face, a wise heart
A body of flesh and blood.Why do people want to trample her, hurt her, give her a gentle eyes, don't give
Her sympathetic heart, so that no man for her made a noise like mercy sigh.
3 he is not able to come to her.There is always separated by a wall two of them.He belonged to another
An environment.He had his future, his career.She could not pull him, she could not prevent him, she
Don't keep him always at her side.She should give him up, his presence is more important than her.
4· the calm surface of the water is disturbed, the lake was a big noise, ripples in the air for a long time does not come loose
Then the water they sent two or three sad sound, the sound is low, but her pitiful sound has infiltrated
5. She loves him too, she couldn't bear to lose him.In life she had been his only love.Don't
At this point she night have no right to enjoy?Why all the people are still alive, she was so young you should leave
On this world?These problems one by one in her mind.
[Three]、槭树下的家佳句及赏析
1.槭树下的家赏析
在看席慕容的诗时，总感觉她是一个美丽而情感细腻，又带点高傲的女子，而在这本《槭树下的家》里，她却是一个温柔、体贴、有点稀里糊涂、还非常爱哭鼻子的小妇人。
在看席慕容的诗时，总感觉她是一个美丽而情感细腻，又带点高傲的女子，而在这本《槭树下的家》里，她却是一个温柔、体贴、有点稀里糊涂、还非常爱哭鼻子的小妇人。
有点像自己，怪傻的……却，很真实很温暖。书中的那个小妇人，没有特别美丽的容貌，却心地善良。
她爱孩子，爱家庭，爱父母，爱姐妹，认真的画画，写文，教书，努力的在家庭的幸福与事业的追求上取得平衡。她爱花，所以笔下画了大量的花，她爱树，所以连家都安在这样一棵槭树下，每天在鸟语花香中幸福的起床。
没有很伟大的事业、理想，只是一个平凡的小女子，书写着自己的浪漫和细腻的书。但是从中细细渗透出善良而正直的品行，体贴而坚强的人格，依然让人肃然起敬，让人感动，让我一次又一次的落泪。
作品赏析读席慕容老师的书，要追溯到很早很早以前了，总是感觉文笔细腻，清新而阳光，平平静静，实实在在，一切看似淡而无味，却总能让人体会到生活意义。我想，这是我读得最慢的一本书了，因为它是一段段的生活片段，读读停停，伴随着时刻的心情，在想念的时候，所以，它一直都在身边。
不是很喜欢它的写作风格，因为总像自己的手笔，字里行间看似琐碎，却透着深深的感情，含蓄且暧昧，总是会给别人留下猜想的空间，不是故意，只是没有亲身经历过，是不会懂得的感受，如此而已。小时候就很喜欢槭树，只是那时不懂，常常把它唤作枫，犹记得那年于香山拾获的叶子，保存了好久，那是我第一次见到槭树，那一片片耀眼的红，看起来就是暖暖甜甜，很幸福的味道。
若是真的可以住在院子里种满槭树的房子里，想必一定是快乐的日子。后来才知道，槭树区别于枫树的地方就是它的叶片是两两相对而生，且叶落较慢，所以才会整株红红的，异常漂亮。
以前，我喜欢在心烦的时候读这本书，借书中的平淡无奇来弥补急于看到结果的心，在作者一个个真实的境遇中比较，告诉自己一切都会安好，该来的总会来，于是，我耐心等待。在不开心的时候，也会默默地读上一小段，然后闭上眼睛，想像，那真正存在于美丽的槭树下，属于我的家。
然而，期待往往是空的，画面编织得再温馨却也比不上那短短一刻中真实的温度，于是，我渐渐懂得，渐渐失望。我不求什么结果，但我渴望一份安定，平淡而温馨，有根有果，有兴有败，在阳光下切实地存在着，总好过浮萍一只，游离于人世，却总是与风为伍，无意无情。
网友分享席是幸福的，因为她有一个温暖的父母的家，成年后又能在最初比较好的时光便遇上一个深爱她的男人并从此携手半生。与她相比，许多的人不一定会有这样的幸运——尤其是，在现在这个光怪陆离的社会里，现代人的感情经常是受伤的。
但，即便如此，我依然不喜欢太沉重太阴暗的文字，有许多作者，还有在各种网站看到的许多年轻人文字，总是这样，充满黑暗与绝望，用诡异美丽的文字堆砌出一个个煽情的故事一种种悲伤的场景。我却不喜。
不是说那种悲哀不真实，也不是说那种苦难不真实（另一种风格另一种作家，如前段时间刚读的陈丹燕的《慢船去中国》，还有彭小莲的《回家路上》，我怎么都读不下去），但是，我还是喜欢老辈文人的从容散淡，以及包括像席这样写字女子的单纯天真。写现世绝望，如果没有黄碧云那种看透生命本质后的犀利尖锐，似鲁迅那种直面人生惨淡的勇气，还是不读的好。
不如就看点简单清淡的文字，如席这样的温暖，苏的澄明，天文天心的自如，钟的委婉、三毛的率性……这些都是好的。
1.“我”在夏日的清晨听到了哪几种声音？这些声音各有什么特点？（6分） 2.一年四季，槭树各有什么特点？请概括。作者为什么花这么多笔墨来描写槭树？（6分）
3.作者“在一个夏日的清晨感觉到了自己的幸福”，请结合文章内容简要说说作者的幸福观。（2分）
4.简要赏析文中画线的语句。（3分）
1.鸟鸣声：特别细又特别娇，充满雀跃和欢喜（2分）；孩子们的歌声和笑声：细嫩，清脆，圆润（2分）；丈夫的说话声：低沉而宽厚（2分）。
2.春天：槭树的树叶多、软、绿；槭树的花多而亮。
冬天：槭树的叶子都落了，小绿鸟的窝巢在枝丫间出现了。
（每点1分，共4分。如语言不够简洁，酌情扣分）
这一段使用了正面衬托的写作手法，用槭树一年四季的美映衬了槭树下家的温馨和美，表达了作者对家的美好情感。（2分）
3.生活平凡而又充盈；家人相爱而又快乐；物我和谐而又美好。（答对两点即可给2分）（意思相同即可）
4.这段文字用比喻的修辞手法，将孩子的笑声比作圆滚滚、晶亮亮的露珠，突出了孩子笑声的清脆和圆润。（意思相同即可）（3分）
1.“我”在夏日的清晨听到了哪几种声音？这些声音各有什么特点？（6分） 2.一年四季，槭树各有什么特点？请概括。作者为什么花这么多笔墨来描写槭树？（6分）
3.作者“在一个夏日的清晨感觉到了自己的幸福”，请结合文章内容简要说说作者的幸福观。（2分）
4.简要赏析文中画线的语句。（3分）
1.鸟鸣声：特别细又特别娇，充满雀跃和欢喜（2分）；孩子们的歌声和笑声：细嫩，清脆，圆润（2分）；丈夫的说话声：低沉而宽厚（2分）。
2.春天：槭树的树叶多、软、绿；槭树的花多而亮。
冬天：槭树的叶子都落了，小绿鸟的窝巢在枝丫间出现了。
（每点1分，共4分。如语言不够简洁，酌情扣分）
这一段使用了正面衬托的写作手法，用槭树一年四季的美映衬了槭树下家的温馨和美，表达了作者对家的美好情感。（2分）
3.生活平凡而又充盈；家人相爱而又快乐；物我和谐而又美好。（答对两点即可给2分）（意思相同即可）
4.这段文字用比喻的修辞手法，将孩子的笑声比作圆滚滚、晶亮亮的露珠，突出了孩子笑声的清脆和圆润。（意思相同即可）（3分）
我先是被鸟的鸣声吵醒的。
是个夏日的清晨，大概有几十只小鸟在我窗外的槭树上集合了，除了麻雀的吱喳声之外，还有那种小绿鸟的嘤嘤声。我认得那种声音，年年都会有一两对小绿鸟来我的树上筑巢，在那一段时间里。
我每天都能听到它们那种特别细又特别娇的鸣声，听了就让我想微笑、想再听。屋子里面还留有昨夜的阴暗和幽凉。
窗帘很厚，光线不容易透进来，可是，我知道，窗户外面一定有很好的太阳，因为，从鸟的鸣声里，可以听得出它们的雀跃和欢喜。而且，孩子们也开始唱歌了，就在我的窗下。
仔细分辨，唱歌的人有的是坐在矮墙上，有的是爬在树上。他们一面唱一面嘻笑，那种只有孩子们才能发出的细嫩的歌声，还有不时因为一种极单纯的快乐才能引起的咕咕格格的笑声，让睡在床上的我听了也不禁微笑起来。
原来，早起的孩子和早起的小鸟一样，是快乐得非要唱起歌来才行的啊！在这些声音里，我也听出了我孩子的声音，对一个母亲来说，自己孩子的声音总是特别突出、特别悦耳的。一早起来不知道有些什么事情让他们觉得那么好笑的，那样清脆和圆润的笑声，真有点像荷叶上的露珠，风吹过来时就滑来滑去，圆滚滚的、晶亮亮的，一直不肯安静下来。
然后，忽然间传来一声低沉的喝止：“小声一点，你妈妈还在睡觉。”那是一种低沉而宽厚的男中音，是比我起得早的丈夫出去干涉了。
其实，这个时候我已经完全醒了，可是我愿意假装安静地躺在床上，享受着他给我的关怀。在阴暗和幽凉的室内，在我们干净而舒爽的大床上，我一个人伸展着四肢，静静地微笑着。
把脸贴近他的枕头，呼吸着我最熟悉的气息，枕头套的布料细而光滑，触到我的脸颊上有一种很舒服的凉意。这是我的家，我的亲人，我热烈地爱着的生命和生活。
我虽然知道在这世间没有持久不变的事物，虽然明白时光正在一分一秒地逐渐流失，可是，能够在这一刻，能够在这个夏天的早上清楚地感觉到自己的幸福，一种几乎可以听到、看到和触摸到的幸福，我恐怕是真要感谢窗外那十几棵的槭树了。在房子刚盖好的时候就种下的这些槭树，长得可真是快，七八年前只有手臂样粗细的幼树，现在却个个都是庞然巨物了，跟着四季的变化，把我们这栋原来非常普通的平房也带得漂亮起来。
它们实在很漂亮也很尽责，春天时长出好多软软的叶子，绿得逼人，一簇簇的小花开得满树，在月亮底下每一小朵，每一小簇好像都会发亮。夏天时给我们整片的浓荫，风吹过来，说要多凉就有多凉。
秋来时可以变得很黄很红，几乎所有路过的人都会忍不住摘下一两片。到冬天的时候，满树的叶子都落了，屋子里就会变得出奇的明亮，而那些小绿鸟留下的窝巢就会很醒目地在枝桠之间出现了。
孩子们爬上树去拿了下来，当作宝贝一样地献给我，小小的鸟窝编织得又圆又温暖，拿在手上虽然没有一点重量，却能给人一份很扎实的快乐。对我来说，我的这一个槭树下的家，和它的小小窝巢也没有什么不一样啊！这个槭树下的家，就该是我多年来所渴望着的那一个了吧。
不过是一栋普普通通的平房，不过是一个普普通通的家庭，不过种了一些常见的花草树木。春去秋来，岁月不断地重复着同样的变化，而在这些极有规律的变化之中，树越长越高，我的孩子越长越大，我才发现，原来平凡的人生里竟然有着极丰盈的美，取之不尽，用之不竭，我的心中因而常常充满了感动与感谢。
15.“我”在夏日的清晨听到了哪几种声音？这些声音各有什么特点？（6分）16.一年四季，槭树各有什么特点？请概括。作者为什么花这么多笔墨来描写槭树？（6分）17.作者“在一个夏日的清晨感觉到了自己的幸福”，请结合文章内容简要说说作者的幸福观。
（2分）18.简要赏析文中画线的语句。（3分）借鉴答案：中小学作文阅读答案网总结15.鸟鸣声：特别细又特别娇，充满雀跃和欢喜（2分）；孩子们的歌声和笑声：细嫩，清脆，圆润（2分）；丈夫的说话声：低沉而宽厚（2分）。
16.春天：槭树的树叶多、软、绿；槭树的花多而亮。夏天：槭树繁茂，形成浓荫。
秋天：槭树的叶子很黄很红。冬天：槭树的叶子都落了，小绿鸟的窝巢在枝丫间出现了。
（每点1分，共4分。如语言不够简洁，酌情扣分）这一段使用了正面衬托的写作手法，用槭树一年四季的美映衬了槭树下家的温馨和美，表达了作者对家的美好情感。
（2分）17.生活平凡而又充盈；家人相爱而又快乐；物我和谐而又美好。（答对两点即可给2分）（意思相同即可）18.这段文字用比喻的修辞手法，将孩子的笑声比作圆滚滚、晶亮亮的露珠，突出了孩子笑声的清脆和圆润。
《槭树下的家》里，席慕蓉是一个温柔、体贴、有点稀里糊涂、还非常爱哭鼻子的小妇人。书中的那个小妇人，没有特别美丽的容貌，却心地善良。她爱孩子，爱家庭，爱父母，爱姐妹，认真的画画，写文，教书，努力的在家庭的幸福与事业的追求上取得平衡。她爱花，所以笔下画了大量的花，她爱树，所以连家都安在这样一棵槭树下，每天在鸟语花香中幸福的起床。没有很伟大的事业、理想，只是一个平凡的小女子，书写着自己的浪漫和细腻的书。…
【答案】【小题1】鸟鸣声：特别细又特别娇，充满雀跃和欢喜（2分）；孩子们的歌声和笑声：细嫩，清脆，圆润（2分）；丈夫的说话声：低沉而宽厚（2分）。
【小题2】春天：槭树的树叶多、软、绿；槭树的花多而亮。夏天：槭树繁茂，形成浓荫。
秋天：槭树的叶子很黄很红。冬天：槭树的叶子都落了，小绿鸟的窝巢在枝丫间出现了。
（每点0.5分，共2分。）这一段使用了正面衬托的写作手法，用槭树一年四季的美映衬了槭树下家的温馨和美，表达了作者对家的美好情感。
（2分）【小题3】生活平凡而又充盈；家人相爱而又快乐；物我和谐而又美好。（答对两点即可给2分）（意思相同即可）【小题4】这段文字用比喻的修辞手法，将孩子的笑声比作圆滚滚、晶亮亮的露珠，突出了孩子笑声的清脆和圆润。
（意思相同即可）（3分）【答案解析】【小题1】试题分析：抓住文章前几段中“然后”“然而”两个提示性词语，从鸟鸣和人的说话（孩子和丈夫）两方面概括。摘引文中关键词表达。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【小题2】试题分析：叙事文体中的景物描写作用用有，设置情节环境、烘托气氛、衬托人物、表达作者情感、突出主题。找到作者写槭树四季中生长姿态的文字概括，从初托这个角度分析写树的“美”是表达家庭生活和谐的“美”。
考点：分析景物描写的作用。能力层级为分析综合C。
【小题3】试题分析：阅读最后一段，从作者生活的充实和家庭生活的和谐来概括即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：赏析句子，一要指出句子主要说了什么，二要提出句子运用了什么写作手法，好在哪里，有时还要抓住关键字词分析句子有什么深刻的含义，表达了什么情感。
本句都是描写人物的，点明运用了什么描写方法，表达了人物哪方面的特点。要使用评价语，比如“突出”“形象生动”等。
考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
月色两章之明月夜很晚了，她才和母亲从台北回来。
车子开上了乡间那条小路的时候，月亮正从木麻黄的树梢后升了起来，路很暗，一辆车也没有，路两旁的木麻黄因而显得更加高大茂密。一直沉默着的母亲忽然问她：“你大概不会记得了吧？那时候，你还太小，我们住在四川乡下，家在一个山坡上，种着很多松树，月亮升起来的时候，就像今天晚上这样……”那么，妈妈，那多年来的幻象竟然是真实的了！她怎么会不记得呢？心里总有着一轮满月冉冉升起，映着坡前的树影又黑又浓密，记得很清楚的是一个山坡，有月亮，有树，却一直想不起来会在哪里见过，一直不知道那是个什么样的地方？“你大概不会记得了，你那时候应该只有两三岁，还老是要我抱的年纪。
”那么，妈妈，那必定是在一个满月的夜晚了，在家门前的山坡上，年轻的妇人抱着幼儿，静静地站立着。那夜，一轮皓月正从松树后面冉冉升起，山风拂过树林，拂过妇人清凉圆润的臂膀。
在她怀中，孩子正睁大着眼睛注视着夜空，在小小漆黑的双眸里，反映着如水的月光。原来，就是那样的一种月色，从此深植过她的心中，每个月圆的晚上，总会给她一种似曾相识的感觉，给她一种恍惚的乡愁。
在她的画里，也因此而反复出现一轮极圆极满的皓月，高高地挂在禾上，在画面下方，总是会添上一丛又一丛浓密的树影。妈妈，生命应该就是这样了吧？在每一个时刻里都会有一种埋伏，却要等待几十年之后才能够得到答案，要在不经意的回顾里才会恍然，恍然于生命中种种曲折的路途，种种美丽的牵姅。
到家了，她把车门打开，母亲吃力地支着拐杖走出车外，月光下，母亲满头的白发特别耀眼。月色却依然如水，晚风依旧清凉。
1在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。
赏析：简单的一句话，字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱。？2它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。
赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。？3在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。
？4离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。
？5那池水浅浅的，温温的，水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。赏析：温馨的叠词，表现作者对池塘的喜爱，比喻句表现作者丰富的想象力和对大自然的热爱。
？第三章《石蚕》 6有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣；有时候，它也用米粒堆积起来。布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。
赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能，让人会心一笑。？7野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。
赏析：运用拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。？8我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。
赏析：运用类比的手法说明石蚕的鞘的完美。？第五章《蝉》 9四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活，我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。
赏析：作者运用对比的修辞手法，把四年和一日作对比，突出蝉生命的不易，表现出对蝉的喜爱，对美丽一生无悔一生的叹服。？10那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐，如此难得，而又如此短暂。
赏析：以这样一句结尾，让人感慨非常，蝉是聒噪的，但同样也是勇敢的希望对你有帮助。
你说错话了那个字脸QI字也写错了
2012-11-13 09:4515.“我”在夏日的清晨听到了哪几种声音？这些声音各有什么特点？（6分）
16.一年四季，槭树各有什么特点？请概括。作者为什么花这么多笔墨来描写槭树？（6分）
17.作者“在一个夏日的清晨感觉到了自己的幸福”，请结合文章内容简要说说作者的幸福观。（2分）
18.简要赏析文中画线的语句。（3分）
借鉴答案：中小学作文阅读答案网总结
15.鸟鸣声：特别细又特别娇，充满雀跃和欢喜（2分）；孩子们的歌声和笑声：细嫩，清脆，圆润（2分）；丈夫的说话声：低沉而宽厚（2分）。
16.春天：槭树的树叶多、软、绿；槭树的花多而亮。
冬天：槭树的叶子都落了，小绿鸟的窝巢在枝丫间出现了。
（每点1分，共4分。如语言不够简洁，酌情扣分）
这一段使用了正面衬托的写作手法，用槭树一年四季的美映衬了槭树下家的温馨和美，表达了作者对家的美好情感。（2分）
17.生活平凡而又充盈；家人相爱而又快乐；物我和谐而又美好。（答对两点即可给2分）（意思相同即可）18.这段文字用比喻的修辞手法，将孩子的笑声比作圆滚滚、晶亮亮的露珠，突出了孩子笑声的清脆和圆润。（意思相同即可）（3分）
家温柔的句子赏析和《家》 巴金 句子赏析的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！
